About Idea

This author has not yet filled in any details.
So far Idea has created 18 blog entries.

Hol van a tudás a vállalatokban?

Hol van a tudás a vállalatokban? Látszólag értelmetlen a kérdés, hiszen a tudást a szakemberek birtokolják. A munkafeladatok ellátásához szükséges tudásukat igazoló dokumentumokat, a bizonyítványok, diplomák másolatát pedig a HR osztályon őrzik. A vállalatok számára azonban döntő kérdés, hogy a dolgozók igazolt tudása jól működik-e a gyakorlatban, teljesítő

Alternatív oktatási módszereink

Alternatív oktatási módszereink Számunkra az egyik legfontosabb helyen az oktatóink attitűdbeli és didaktikai (oktatásmódszertani) felkészítése áll. Azt valljuk, ha minden oktatónk megfelelő szakmai képesítéssel, ismerettel és gyakorlati jártassággal rendelkezik, emellett módszertanilag és kommunikációjában egyaránt képzett, akkor a hallgatóink elégedetten, hasznos tudással, valós kompetenciák birtokában tesznek sikeres vizsgát és

Felnőttképzési iránytű II.

2.rész: Képzési szolgáltatások rövid módszertani ismertetése tréning: A tréning egy olyan csoportos módszer, ahol a tanulási folyamat a csoportban való cselekvés, élmény, vagyis tapasztalati tanulás útján történik. A résztvevők kipróbálják magukat különböző helyzetekben, szituációkban, észlelik saját érzéseiket, majd ezeket megvitatják, elemzik másokkal, ezáltal viselkedésük egymásra gyakorolt hatásából képesek

Felnőttképzési engedéllyel vagy anélkül?

Képzési szolgáltatás megrendelése, avagy hogyan válasszon képző központotSzámos szempontot ki lehetne emelni (ár-érték arány, képzési helyszín, időpont, referenciák), de mostani bejegyzésünkben a felnőttképzési engedélyre, annak meglétére fókuszálunk. Egy adott intézmény viszonylag bonyolult és sokszereplős (kereskedelmi és iparkamara, kormányhivatal, felnőttképzési szakértők) eljárás eredményként szerezheti meg felnőttképzésre jogosító engedélyét. A felnőttképzési

Felnőttképzési iránytű

1. rész: Alapfogalmak, szakkifejezések A formális tanulás oktatási és képzési intézményekben valósul meg, amely oklevéllel, szakképesítéssel, szakképzettséggel zárul. Ide sorolható a közoktatás, szakképzés, felsőoktatás, egyéb szakmai képzés. A nem formális tanulás az alapoktatási és képzési feladatokat ellátó rendszerek mellett zajlik és általában nem zárul hivatalos bizonyítvánnyal, oklevéllel. A

Gamification képzés a gyakorlatban

Tréning tapasztalatok, jövőbeli kitekintés A megtartott tréningek után - így a Gamification tréninget követően is - számot vetünk, hogyan lehetne még jobban, még érthetőbben, még használhatóbban tartani a kurzust. A tapasztalat ennek megfelelően azt mutatja, hogy nagyon különböző problémákkal keresnek meg minket, amire a Gamification módszertanát szeretnék használni.

Az oktatás forradalma

Az oktatás forradalma Ahogy egyre jobban ásom bele magam az oktatásba, egyre több szimpatikus és előremutató példát látok. Mindenki tudja, látja, érzi, hogy az iskolai oktatásunk nem jó, változtatni kell az alap koncepción, de csak kevesen élnek ezzel a lehetőséggel. Már maga az oktatás szó sem megfelelő, egy

Vízminőség itthon

A hazai vízminőség helyzete – szakszerű tényfeltárás, meglepő eredmények Nagyon érdekes előadáson vettünk részt 2017. október 10-én,  a Magyar Hidrológiai Társaság szervezésében, melynek témája a hazai vízminőség helyzete volt. A rendkívül szerteágazó témát felölelő, színvonalas előadást Dr. Varga Márta az Országos Közegészségügyi Intézet Vízhigiénés Osztályának osztályvezetője tartotta.  Az

Partnerségi megállapodás a Magyar Víz- és Szennyvíztechnikai Szövetséggel

 Tudástranszfer, képzési programok, szakmai fejlődés Együttműködési megállapodást kötöttünk a Magyar Víz- és Szennyíztechnikai Szövetséggel (MaSzeSz), melynek keretében együttműködünk a települési vízgazdálkodással kapcsolatos szakterületeken dolgozó szakemberek szakirányú továbbképzése céljából. A megállapodás aláírásával a MaSzeSz és az IDEA Képzési Központ egymást támogató szerepet vállal, hogy az ágazat szakembereit a mindennapi